2019感受家庭教育春天的气息！郑州家庭教育指导师培训
一、家庭教育要高度重视起来相较于前两年的工作报告，2019年的工作报告中关于家庭教育的论述篇幅更长，位置更突出。https://bdn.135editor.com/files/users/49/498203/201902/kBM6dtvS_tNu6.jpeg
陈部长引述了习总书记关于“注重家庭、注重家教、注重家风”的著名论断，并用“高度重视”四个字突出地强调了家庭教育的重要战略地位。
家庭教育不到位，不仅会抵消学校教育的效果，还会给孩子发展造成一定的消极影响。从反面指出了家庭教育不到位的危害。
二、将家庭教育纳入基本公共服务体系，争取专门经费支持
陈部长指出，要加强对家庭教育工作的支持，积极推动将家庭教育纳入基本公共服务体系，争取专门经费支持。
关于公共服务，有的教育工作者可能不怎么熟悉。我这里只概括这么三点：
公共服务的主体是政府；公共服务的对象是全民；公共服务的要求是着力优化公共服务的结构和布局，向社会提供更多更好的公共服务。
因此，将家庭教育纳入基本公共服务体系，实质上就是将家庭教育纳入政府的工作职能。
陈部长的报告首次提出要积极推动将家庭教育纳入基本公共服务体系。
这一“积极推动”的态度表明，教育部已经做好了承担家庭教育职能的准备，并开始主动作为。
由于作为政府职能部门的教育部过去没有具体承担家庭教育的职能，因而长期以来在教育经费中也就没有家庭教育的专项经费。
这次陈部长的报告首次提出了要“争取专门经费支持”，因而家庭教育将一改教育经费“零投入”的尴尬状况，有望得到财政提供的经费保障。
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三、要形成政府、家庭、学校、社会联动的家庭教育工作体系
陈部长表示，要通过家委会、家长学校、家长课堂、购买服务等形式，形成政府、家庭、学校、社会联动的家庭教育工作体系。
陈部长的报告将过去的家庭教育、学校教育、社会教育“三结合”发展为政府、家庭、学校、社会“四联动”，进一步强调了政府在家庭教育工作体系中的首要地位和首要作用，意义十分重大。
四、家庭教育的根本任务是立德树人
陈部长在报告中谈到六项工作的第二项是从薄弱处着手落实立德树人根本任务。正是在立德树人的大前提下，陈部长强调家庭教育要高度重视起来，以新的方式推进立德树人工作。
陈部长提出，要把家长引导和培育成立德树人的一支有生力量。
家庭教育的重点是通过言传身教给孩子上好人生第一课。同时他也提出，学校和老师不能把家长变成“助教”。
陈部长的上述讲话有着强烈的针对性。他针对着当前家庭教育重智轻德的功利化倾向，强调“人生第一课”就是立德树人的第一课，从而端正了家庭教育的根本方向。
五、家庭教育专业性强，需要科学系统的指导
陈部长认为，由于家庭教育专业性强，需要科学系统的指导。
今年还要研制家庭教育指导手册和家庭教育学校指导手册，针对不同学龄段设置课程、开发教材、举办活动，引导家长掌握科学的教育理念和方法。
陈部长的报告强调了家庭教育的专业性、科学性，并明确将研制家庭教育指导手册和家庭教育学校指导手册作为今年的工作任务。
这说明，教育部对家庭教育不仅高度重视、主动作为，而且对如何指导家庭教育已经有了明晰的思路，抓住了指导家庭教育的关键问题。
2019年的春天即将到来，我国家庭教育的春天也正在一步步向我们走来。让我们一起来迎接我国家庭教育的春天！
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