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标题: 英语四六级的学习方法经验分享 [打印本页]

作者: a18566747403 时间: 2019-3-30 18:20
标题: 英语四六级的学习方法经验分享

（1）听力部分

听力最大的问题就是时间紧张，要么是开始放音了还没进入状态，要么就是下一段录音开始了还在想前面的答案，要么就是听完来不及涂卡，手忙脚乱的又涂错了，漏涂了，时间就更来不及了。

我的建议:

1.考前五分钟清空脑子，确保听力一开始耳朵就能迅速进入状态。

2.过了就抛，不知道选哪个就选最顺眼的那个，不要在几道题上浪费太多的时间，更不能错过后面的材料。

3.做完一个部分就在答题卡上涂一下，有点痕迹就行，等全部听力放完了再把它们涂成黑色的小长方形，这样省时间也不容易出错。全部涂完还有时间再核对一遍，检查答案就不必了。

①放音之前

提前看题目，圈圈画画，把关键信息提出来，这样等到一边听一边看题的时候可以迅速知道问题，节省时间

要有效利用题目选项进行预判断，包括推测题目内容和考查内容。在看选项时，要做到以下三点。

竖看，确定相同之处。

横看，确定不同之处。

找出重复性高的词，这些词一般是与主题相关的词，具有路标的功能。

②放音之时

我们在听的时候要注意一下几个原则：

顺序原则：注意题目和文章的考点有先后顺序对应的关系。所以我们可以边听边看选项，注意在相关选项后面作上笔记以供参考。

注意表示逻辑关系的小词原则：

表示转折和对比的逻辑词：

but，however，nevertheless，while，in fact，whereas， unexpectedly, unfortunately, yet, except, on the other hand, compared to，unlike，instead，in contrast to等等。

表示因果的逻辑词：

as a result; since，due to; because of; therefore, thus, so

强调原则：

(1)含义强调

specially，especially，indeed，certainly，only，certainly

(2)解释原则：

which is，that is，which means, that is to say,

(3)举例强调：

for example，for instance，such as，illustrate

(4)结论强调

above all，in short，in a word, in conclusion，all in all，in brief

(5)重复强调

短文中重复率很高的词或者概念往往就是该短文的主题。

③放音之后

放音结束之后要迅速做出判断，选定答案。如果不确定也不要太过纠结，应该放下这道题把精力转移到下一道题的解答上。（大局为重！！！）

（2）阅读部分

选词填空是比较简单的，有些根据词性就可以将答案范围缩小到三到四个词。遇到不认识的词不要怕，先把认识的词确定下来，这样就是后面乱蒙几率也大一点。

段落匹配是比较难的，也比较花时间，先看题目再看文章，后面的短篇阅读也是一样。题目也圈画啊又不是答题卡，使劲标注吧，文章的每一段尽量画出中心句，节省时间并且方便定位，匹配上的段落在前面画个叉，后面就基本不用看这一段了，因为根据我刷真题的经验很少有段落要匹配两次，有是有，但几率很小。

短篇阅读通常不会太晦涩，更考验理解能力，切忌用中文的思维想当然，不看文章直接选的十有八九是错的，命题人太知道什么坑你们看也不看就会往下跳了，所以再简单的题也不能掉以轻心，有些题比较狗的模棱两可凭第一感觉吧。

阅读还有题型吗？我记不得了

答案项中有绝对语气词的一般不是正确答案项。

这些语气词有：must,always, never, the most, all, only, have to, any, no, very,completely, none,hardly等。　

选项中含有不十分肯定的语气词一般是正确答案项。

这些语气词有：can,could, may, should, usually, might, most (大多数)，moreor less, relatively, be likely to, possible, whether or, not necessarily等。

选项中照抄原文的一般不是答案项，而同义转述的一般是选项。

较全面、有针对性地表达文章中心思想的，选项一般是答案项。

选项中表达意义较具体的、肤浅的（字面意思）一般不是答案项，而概括性的、抽象的、含义深刻的更容易成为正确答案。

（3）作文

四六级作文永恒十大话题：

1.创业与创新；2. 诚信与质量；3.友谊与礼节；4.坚持与成功；5.助人与成长；6.乐观与健康；7.环保与科技；8.网络与生活；9.文化与传统；10.申请信

①指出现象或争议话题

1.With the increasing concerns about…, people are calling for…
随着对……的日益关注，人们呼吁……

2.… draws the public’s attention once again to…, a repeatedly discussed yet constantly unsolved social issue.
……再一次吸引公众的注意力至……，这是一个经常讨论但一直未得到解决的社会问题。

②引出各方观点

1.While many advocate…, I believe it’s a better idea to…

尽管很多人支持……，我认为……更好。

2.Quite many are disgusted by this kind of…, because it goes against the traditional Chinese virtue of…

很多人都反感……，因为它有悖于中国的传统美德。

③表示赞同

1.It is apparent that it is a more sensible choice to…
很明显，……是更为明智的选择。

2.It is fair to say that … is a plausible and advisable option for…

客观来讲，……对于……是合理且明智的选择。

④表示过渡（承上启下，使新观点不至于显得突兀、武断）

1.There are no less than three advantages in… as rendered below.
在……方面，至少有三项优点如下显示。

2.Another reason why I advocate the attitude of…is that…
我支持这种观点的另一个原因是……

3.Last but not least, …
最后但同样重要的是……

⑤引用名人名言

1.As … rightly/ aptly put it, “…”
正如……恰如其分地提出……

2.As is maintained by …，“…”
正如……提出，……

3.… is the golden rule to stick.

……是一条金科玉律。

⑥举例说明

1.A case in point is…
一个恰当的例子是……　

2.The recent incident happened in … proves …
最近发生在……身上的一件事情证明了……　　

3.A simple example can be drawn from…

一个简单的例子就是……

⑦阐述原因

1.The epidemic of … is brought / caused both by … and by…
……的出现是由于……和……造成的。

2.One of the chief causes of… is the fact that …
……的主要原因之一是……　

3.The upsurge of … is resulted from two-fold factors ——…
……的出现源于双重因素——……

⑧做出总结

conclusion, it takes the endeavor of both … and … to …
总之，……需要……与……的努力。　

2.It is hence not difficult to see that …/It therefore can be said that …

因此，不难看出……/ 因此，可以说……　

3.From what have been discussed above, it can be concluded that …
从以上讨论内容可归纳，……

确保一周三套或者两三天一套真题，两个月么撑死也就25套卷子，也不算很多啦。

做真题一定要计时，按理来说四级时间一般比较充裕，确保做完还能有20分钟以上的时间，这样考场上会从容一些了，但也不要盲目追求速度。

反正尽量给自己创造全真模拟的环境，不查词典不回消息，如果整块时间太少，可以一套卷子分成三个部分，同样做完一部分要记录时间。

真题不是用来刷的，不是做好了就完事了，批改订正的意义同样很大。

听力

做的时候听一遍，批改的时候只判对错，不写出正确答案，做完了看一下哪些题错了，再听一遍再做一遍。然后再批一遍，有错的材料再看一遍原文，然后听一遍，三遍下来基本听透了。听力提分效果可以很明显的。

阅读

选词填空

做完之后再查不认识的词的意思，有必要的话摘录并背诵一下。这里的短文一般都是散句，不用太理清每句话的逻辑关系，订正的时候只要看错误那句，最多再看下前句后句，不用整篇文章吃透。

段落匹配

这个订正不用花太多时间，错了就是错了，随缘吧，多看几遍也没什么用。

短篇阅读

一般来说平均下来每篇文章的错误个数在一个，因为分值高。

翻译

昂其实这个我建议平时多用英文和别人聊天，或者写日记什么的，这个语感和手感很重要，因为很多人就是提笔不成句，脑子里只有几个单词，不知道怎么把它们组合起来。然后考点么，除了考几个关键词（得分的），就是考状语从句，一定要学会that what when why引导的状语从句，就是把句子写长，作文也是一样，多写长句。

作文

平常不用多写，你不写都行，一来没人帮你批，打不好分，二来这个费时间。准备就是看范文，不用背，背了也忘了，不如读熟。然后就是准备一张纸，写上开头，过渡，结尾的句子，还有各种分点论述起承转合的关键词词组，比如from my point of view,last but not least 再就是一些装逼用的形容词副词，比如把important 换成critical ，finally 换成eventually 之类的，不用太多，一篇文章有个四五个就行了，但是准备的时候要多准备一点。然后考前就看这个，尽量多记，多用，怕忘记的话开考了除了听力的时间想到就写下来，做题过程中看到合适的就标注出来，也可以用到文章里。

总之四六级通过是没有那么难的，大家不要有恐惧心理，只要好好准备一定能通过的！

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