说的很好，分析的合情合理，有情有义，点个大大的赞。
老师是受人尊敬的行业，我们都很尊重老师，因为很多老师兢兢业业、披星戴月、呕心沥血肩负着对祖国未来的教育重任。但楼主的一篇好心文章激起千重浪，结合社会上很多老师的很多教育乱象，挑起了社会及家长对老师的严重不满。
自己的好让别人说，自己说多了就没有意思了，何况自己还一屁股屎···。
摘录：“看看教师节上哪些为国家为教育为未来作出重大贡献接受颁奖的老师，再看看哪些我不是“灵魂工程师”、我不是“保姆”、我不是“警察”、我不是“医生”、我不是“法官”······，令人作呕不已，不要替自己贴金了···”。

      看了楼主的帖子后，感到这是一位教师在向人诉说自己的苦闷与烦恼，想以此得到家长和社会的理解，想让大家以平常心看待教师这个职业。然而，我看了所有回帖后，觉得远不是作者想的那回事。回帖中虽然有理解的内容，但比例很小，多数是指责教师、情绪对立的帖子。
     我觉得，教师这个职业也是一个与其他职业一样的稍微特殊一点的普通职业，作为一名教师希望的到社会的理解，也没什么不妥；而回帖中留露出对教师的不满与对立的情绪，也不是空穴来风。
     在不远的过去，教师这个职业曾经是一个让人看不上的职业，有知识又有能耐的人是不愿当教师的。当时，师范院校往往招不满学生，常常是被其他院校刷下来的考生，无奈才选择了师范院校。毕业后，又有许多人想办法跳出了教师这个行业。后来，教师的地位逐渐提高了，人们才逐渐改变了对教师这个职业的看法。想当教师的人也越来越多了，想当教师也越来越难了。除了要上专业院校和考取教师资格证外，还必须参加招教考试、试讲课、面试等一系列的过程，成功者，才能成为一名教师。这些与其他有一定专业知识要求且比较热门的职业是一样的。但是，教师是培养教育人的职业，所以，对教师的道德要求一定会高于其他职业，社会和家长对教师的师德修养的期望值也就必然会高一些。所以说，教师是一个稍微特殊的普通职业。
     目前，有一些教师违规收费办班补课、收受财物，让社会和家长颇有看法，特别是有个别教师将课堂上该讲的内容，放到自己补习班上将，以此逼学生参加他的补习班，更是让家长和社会深恶痛绝！这些都是家长和社会对教师产生对立情绪的重要原因。
     我认为，教师要理性看待来自家长和社会的非议，不必抱怨。只要你是用心地在做好自己的本职工作，真心的爱每一个学生，绝大部分家长会真心理解的的。家长和社会也应该理性看待教师，违规、失德教师只是少数，不能因为“一颗老鼠屎，坏了一锅汤”（虽然这颗老鼠屎……）。教师从事的职业是神圣的，但教师不可能都是圣人。家长与社会应该鼓励教师努力成为圣贤之人，一味的指责和对立只会起相反效果。

波拿巴 发表于 2018-10-17 19:39
教师也是苦哈哈的百姓，也吃五谷杂粮，也要生活，唱高调的自己不知道工作做的咋样，马列主义手电筒只照别人 ...

仔细想想也是，老师的社会地位比较高，又是公务员待遇、工资高、有补助、一年几个假期。如果再办几个辅导班、学习班弄几个外快，随手再讹家长几个小钱，确实不容易，比一般老百姓“苦哈哈”的太多了。

波拿巴 发表于 2018-10-17 19:39
教师也是苦哈哈的百姓，也吃五谷杂粮，也要生活，唱高调的自己不知道工作做的咋样，马列主义手电筒只照别人 ...

一个没有尊严没有底线的现实社会，谁不需要生活？又有多少百姓不是苦哈哈的？常识告诉人们：自己的好让别人说好才为好，如果有人自己拼命说自己的好是不是有点脸皮厚了点？工人农民生活在社会最底层，又有多少人撰文说自己辛苦光荣的？但奇怪的是这个论坛只有教师拼命在为自己评功摆好。结合社会上老师课外辅导办学习班等等，每个人发表自己的意见看法又惹着谁了？难道只许你放火，不许别人点灯啊？你也太霸道了吧？
本人生活一般，不认识马克思，更买不起马克思的手电筒，就不劳你挂心了。

教师也是苦哈哈的百姓，也吃五谷杂粮，也要生活，唱高调的自己不知道工作做的咋样，马列主义手电筒只照别人不照自己

看看教师节上哪些为国家为教育为未来作出重大贡献接受颁奖的老师，再看看哪些我不是“灵魂工程师”、我不是“保姆”、我不是“警察”、我不是“医生”、我不是“法官”······，令人作呕不已，不要替自己贴金了，你离这些称呼太远了！
顶着老师的光辉，践踏老师的人品尊严，出卖自己的道德良心，只会替自己捞钱的那些市侩教师，头上三尺有神灵，正义是不会缺席的······。

尽到自己的心就行

既然你还知道自己是一个老师，就不要让一个老师的良心蒙羞。既然你不接受社会对老师的赞誉，就知道老师只是养家顾口的工作，就请你不要动不动还利用老师的名义去误导学生，就请你不要为满足自己的私欲还利用老师的名称去伤害学生。无意指责老师，无底线的大环境中，在一个人的临死之际能够作到问心无愧即可。

既然只是个老师，就别每天脑子里光想这咋让学生上你了收费补习班