家长知道吗？孩子喜欢英语的根本要素是什么？

飞飞山姆

思想家卢梭认为：教育必须顺其自然——也就是顺其天性而为，否则必然产生本性断伤。所以家长让孩子学英语，也应该尊重孩子成长发育的科学规律，为孩子选择适合孩子年龄段的课程。

要想孩子喜欢英语，根本要素还是课堂，课堂枯燥乏味，对于低年龄段的孩子来说，难以吸引他们的注意力，即使在课堂正襟危坐，也是小和尚念经——有口无心。对于每一个人来说，兴趣就是最好的老师，低龄段的幼儿和少儿更是如此。那么孩子的兴趣该如何调动呢？

很多家长就说，孩子还小，玩游戏还行，让他好好坐着听课，可能有点难，那么家长有没有想过，如果课堂也能玩游戏呢？

在山姆大叔少儿英语的课堂，孩子们学英语就是靠玩游戏、唱歌、跳舞等这些孩子喜欢的形式。山姆大叔是源自美国加利福尼亚的品牌，同步美国加州小学教材，全程英文授课。山姆大叔认为只有适应孩子的成长规律的课堂才是真正适合孩子的课堂。孩子们在课堂上通过分享阅读、趣味活动、角色扮演和动作、韵律和歌曲来习得英语技巧。

纯美语环境学习

纯美语环境教学，让孩子浸泡在纯正的美语环境中。直接用肢体语言或者图片，简笔画来说明事物或事情，不使用中文翻译，让孩子培养建立起英文思考方式。

游戏教学

考虑到3-12岁孩子的学习和发展规律，课件及课堂中让孩子充分感受到课堂的愉悦和轻松，“在玩中学习”，字母拼图，找相同单词的图片等游戏不仅可以让孩子在感受游戏的乐趣，同时以一种轻松的方式让孩子习得了英语，脱离了死记硬背的痛苦感，同时在游戏中的合作和互动也有助于发展孩子社交，情感和人格的发展。

奥尔夫音乐教学法

音乐中纯天然的韵律和节奏可以让孩子轻松掌握这种韵律和节奏，即使没有国外生活和学习、经历，说出来的英语也一样纯正和动听。同时美的音乐本身就可以给孩子提供好的听觉感受，加强对语言的认识，轻而易举在不经意中习得单词。

多感官学习

利用先进的多媒体软件-互动白板与教具的结合，突破了传统意义上的“多感官互动”，调动了学生的触觉-动手操作，充分刺激了学生的多个感觉器官，在对语言 的自然习得过程中，这种多感官教学更有助于孩子在学习中去的更有效地成果，全方位地开发包括“体能,认知，音乐，语言，社交和人格”在内的七大潜能。

想让孩子学好英语，不需要剥夺孩子的快乐，因为您还可以选择一个让孩子在游戏中学英语的课堂——山姆大叔少儿英语

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家长同样要学习，自己进步，孩子才能进步~
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