根据脑科学的研究,在睡前时间,人的大脑如果把今天的经历进行回忆,会潜意识和之前的经历进行对照,进行记忆整理的过程。少儿教育可以应用这个规律,把握好睡前的这段黄金时间,促进孩子的英语水平提高。
在学习自然拼读阶段前,睡前练习应当以大量的听力输入为主,输入内容应该是原声音频和对话,不宜给孩子设置很多学习任务,以培养孩子的语感为主要目的。这阶段的听力材料要贴近生活,语言要标准规范,保证孩子的听力输入是纯正地道的英语表达。
学习自然拼读之后,睡前练习不仅仅是要输入听力,还要培养孩子的阅读水平和英语理解能力。睡前的学习形式应该多样化,为孩子安排故事阅读,以及和故事内容对应的听力练习。先让孩子阅读原版的英语绘本,巩固孩子的英语词汇,提升孩子的英语理解能力。阅读故事之前,要为孩子简述下故事背景,帮助孩子理解故事的思想。家长可以和孩子一起讨论绘本的故事发展,也可以一起模仿绘本中人物进行对话,提升孩子英语口语水平。对绘本内容熟悉之后,让孩子听故事对应的音频。一方面可以通过英语表达的重复,巩固孩子的英语知识,另一方面可以锻炼孩子的听力。家长如果和孩子一起跟读视频,可以调动孩子跟读音频的积极性。挑选的故事书要尽量选择孩子感兴趣的题材,为孩子定制学习任务,但不能强制孩子学习,多倾听孩子的意见,让孩子发自内心的喜欢睡前的英语学习活动。
睡前时间的互动对孩子的英语学习十分有帮助,只要循序渐进的提高孩子的英语思维,孩子的英语一定会有质的突破。
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