焦作市文昌中学实验班举行学生团建活动

青春山阳

        焦作市文昌中学高一实验班采取的是北京四中网校的“翻转课堂”教学模式，学生课堂上分成小组，进行小组合作学习。为了提高小组的团队合作能力，增强团队的凝聚力和默契程度，2019年11月12日下午该校高一实验班举行了一场别开生面的团建活动。

       第一项活动：小组文化建设

       要求各小组在十分钟内通过团结协作，在一张白纸上写出各自小组的组名、组长、组呼、组歌、组徽并摆出队形。时间结束后由一位同学作为讲解员进行讲解，并带领大家喊出口号，唱出队歌。在老师的一声令下，各组同学立刻围在一起，大家脑洞大开，各抒己见，场面非常的热闹，吸引了大批同学驻足观看。

       第一组同学带着他们的作品来到同学们面前，摆好队形，由一位自信的女生作为讲解员为大家讲解。她声情并茂的说：“我们队的队名是《正在缓冲》，代表着我们队正在调整自己的状态，要以最好的状态投入战斗。我们组的组歌是《最初的梦想》，提醒自己不要忘记最初的梦想，我们都是追梦的少年，即使遇到再大的困难，我们都不能轻言放弃我们的梦想。”他们一起高歌，唱出他们“最初的梦想”，并一起喊出了他们组的口号。这一刻他们的心凝聚在了一起，这一刻他们为他们的小组无比自豪！

         第二组的讲解员告诉大家，他们的组名是“农夫山泉组”，组呼是“农夫山泉有点甜，我们不棒有点悬”，组歌是“心如止水”，就是要告诉自己在学习的时候，心要像水面一样平静，心无杂念，一心向学。组徽是由水滴和河流组成的，是滴水成河的意思。一滴一滴水珠汇聚起来就能成为大江大河，我们要认真做好每一件事，哪怕一件微不足道的小事，日积月累，年复一年，终会有很大的收获和成就。最后他们默契的摆出代表“优秀”的队姿。同学们为他们慷慨激昂的表述，热烈的鼓掌。

       每个小组的作品都独具匠心，凝聚着大家的智慧和情感。

      第二项活动： 逢“乌龟”抓手游戏

       游戏规则是：一手翘食指，一手张开掌心向下，同学们围成圈，手掌盖住边上同伴的食指，主持人讲段小故事，听到乌龟的字眼，立刻抓别人的食指，同时逃自己的食指。这项活动非常活跃气氛，同时训练了同学们的反应能力和专注力。

       第三项活动：挑战180秒

       由三位同学分别跳绳、用乒乓球拍颠球、踢毽子来完成这项挑战。团队中的每个人都各有所长，要在游戏中赢得胜利就必须团结协作，齐心协力，同时要充分发挥和运用各自的优势。

       最后由董主任和评委老师为获奖的小组颁奖。

       高一实验班举办的这次团建活动突显了团队合作的重要性，每一项活动都需要同学互相帮助才能够完成，训练了同学们的默契和沟通能力。在小组文化建设活动中，每个小组的作品都别出心裁。这次活动不仅提高了同学们的团队合作能力，增强了小组的凝聚力，更激发了同学们的创作灵感，培养了同学们的创新能力。讲解员通过讲解他们的创作思路，充分培养了他们的语言表达能力和组织能力。

青春山阳

   焦作市文昌中学高一实验班采取的是北京四中网校的“翻转课堂”教学模式，学生课堂上分成小组，进行小组合作学习。为了提高小组的团队合作能力，增强团队的凝聚力和默契程度，2019年11月12日下午该校高一实验班举行了一场别开生面的团建活动。