英语启蒙|让孩子建立英语思考的方式

飞飞山姆

目前社会对于英语语言的要求逐步提高，很多家长都让孩子尽可能早的接触英语，像英语母语国家的孩子一样能拥有纯正的英文发音，向国际化看齐。

随着英文学习的低龄化，显然传统的英文学习模式已经不适合现代孩子身心发展需要。

年龄较小的孩子学习英语，只能从兴趣入手，如果是强迫孩子死记硬背可能会引起孩子的逆反心理。

英文和中文发音、语序、表达上面都有所差异，所以，孩子在学习英语的时候，除了兴趣引导之外，还应该让孩子在日常生活和学习中建立起英文思考的方式。

山姆大叔少儿英语是如何培养孩子用英语思考的方式呢？

纯美语环境学习

让孩子浸泡在纯正的美语环境中。直接用肢体语言或者图片，简笔画来说明事物或事情，不使用中文翻译，让孩子培养建立起英文思考方式。

同步美国加州小学教材

孩子不仅仅学习英语，而且用英语学习数学、科学等跨学科知识。使受教育的孩子具备“跨学科英语思维”和“未来领导力”的少儿英语培训综合解决方案，为未来出国留学打下良好基础。

自然拼读

从简单的字母入手，通过TPR（全身反应教学法）让孩子领悟每个字母的发音。学习元音字母组合和辅音字母组合的发音，进一步学习掌握拼读法。将发音与歌曲相结合，使得发音学习不再枯燥，朗朗上口，简单易记，印象深刻。在掌握拼读法之后，孩子可以自己创造词汇。

多感官学习

利用先进的多媒体软件-互动白板与教具的结合，突破了传统意义上的“多感官互动”，调动了学生的触觉-动手操作，充分刺激了学生的多个感觉器官，在对语言的自然习得过程中，这种多感官教学更有助于孩子在学习中去的更有效地成果。

通过有趣并且有效的英语学习方法，让孩子逐渐培养起用英文思考的方式，让孩子真正能掌握英语，全方位地开发包括“体能,认知，音乐，语言，社交和人格”在内的七大潜能。