美语之星归纳英语启蒙的几个步骤

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英语启蒙有多个阶段，不同阶段的孩子需要不同的教育方式，我们要对孩子进行针对性的指导。

第一个阶段是幼儿时期的学习，这阶段的主要任务是培养孩子的学习兴趣，让孩子以后自主学习。可以采用游戏教学，把英语学习和游戏结合在一起，也可以采用歌舞的方式，调动孩子的肢体表达，视觉和听觉，加强英语对大脑的刺激，加深孩子英语学习的记忆。绘本阅读时，家长要对故事足够了解，在阅读完毕之后和孩子讨论绘本剧情，提高孩子的英语表达能力。

第二个阶段是孩子自主学习的时期。孩子在幼儿时期培养的学习乐趣，在小学阶段很容易因为考试，作业的出现消失。所以教学任务就由发展兴趣到了培养孩子的自主性。家长可以为孩子设立学习小任务，比如学会故事中的某段对话，激励孩子学会了和自己扮演短剧，培养孩子自主学英语的热情。这阶段的学习内容由绘本和动画片成为了扩展词汇量和自主阅读。扩大词汇量和自主阅读相辅相成，家长在教孩子阅读过程中要加强孩子词汇量的积累。随着词汇量的增加孩子的自主阅读难度也会降低。家长可以将阅读时间安排在中午和晚上，让孩子习惯阅读的环境。

第三个阶段是孩子到了小学高年级和初中之后，这时候孩子的心智逐渐成熟，学习英语的方法趋向于专业式学习。这阶段可以采用演讲，阅读和写作的练习方式。和之前的阶段不同，这个阶段的活动的每一步都要保证孩子的学习效果，为后面的学习打好基础。演讲活动可以提高孩子的表达能力，阅读可以加强孩子对英语的深层理解，写作作为学习英语的最高级，可以锻炼孩子的英语思维。这阶段对孩子的英语练习要注意劳逸结合，多时段分频率的学习才可以保证孩子的学习效率。

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