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[语言培训] 美语之星为少儿英语量化教学目标之听说篇

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发表于 2018-5-8 18:08 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
针对家长对少儿英语教学效果的考察,美语之星为每个年龄阶段的孩子都制定了学习目标,让家长可以切实感受到孩子的教学效果。
4-6阶段,孩子的学习内容是和孩子进行简单的问候交流,教孩子认识生活中的实物,孩子可以学会部分基本词汇能够进行简单的自我介绍学会和别人打招呼等活动。
6-8阶段教学内容是外教和孩子交流个人喜好和个人习惯,孩子了解到了英语语音的表达技巧,有了复述英语表达的能力能在老师的帮助下听懂简单的故事。
7-9阶段,美语之星会让孩子学习一些城市介绍,认识多种职业类别,和孩子分享自己的日常活动内容,培养孩子的社会化意识和交流习惯。孩子能够学会生活中的日常交际表达,和小伙伴对故事内容进行角色扮演。

8-11阶段孩子开始学习本国文化,认识各种传统节日和各种休闲娱乐活动。孩子可以学会用英语表达自己对事物的看法,能够看懂动画片,演唱英语歌曲。
9-11阶段,孩子的学习内容扩展到国外文化,基于这种理解,在自己比较熟悉的范畴,孩子能够使用标准的英语自如表达自己的看法。
10-12阶段,孩子学习美国的艺术,文学,历史,经济,通讯方面的知识,孩子对国外生活的了解范围变广,在生活中和课堂上能够参与的话题范围也自然扩大,对事物的理解更加深刻,能够从事物的核心讨论事物。
11-12教学课程,孩子的学习内容涉及到了科技发展和个人理想培养。孩子的社会化程度和英语表达能力同步增强,具有在美国国家和别人交流的能力,能够听懂科技和社会事件的广播内容。
美语之星是一家专注于提供4-12岁小朋友在线美国小学课程体系的教育平台。聘用全真人美国外籍外教,引进美国小学的核心教学理念,充分模拟美国小学课堂场景,推出4人黄金小班学习模式。4人黄金小班教学同时吸收了小组教学和个别化教学的教学优点,给孩子提供了最优质的少儿英语教育。主修课是基于美国CCSS标准,结合中国小学英语教学要求,自主研发。带给孩子一口纯正英语的同时,还培养了孩子的英语思维能力、创造力、批判性思维、解决问题和分析问题的能力。辅修课是基于中国考试的考试制度,在提高孩子英语水平的同时,提升孩子的考试成绩。特色课让孩子素质得到全方位提升,激发孩子的学习兴趣,提升内在自我学习驱动力,提高孩子的国际化视野。公开课可以提升家长学习力,对于孩子英语学习方面家长该怎么做的知识及行为的指导及提升。

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