心理咨询师缺口巨大需求130万人，培训班报名中

温馨雅舍

第十一次全国心理卫生学术大会9月16日在京开幕。会上，国家卫生健康委员会疾控局副局长夏刚指出，我国心理健康服务体系还不完善，专业人员严重不足。截至2017年年底，全国有精神科医师3.34万人，心理治疗师约6000人，能够提供专业心理咨询服务的心理咨询师不到3万人，远低于同等经济条件的其他国家平均水平。

　　同济大学医学院教授赵旭东：最近这二三十年急速增高的一个是心境障碍或者叫情感障碍，已经达到5%左右，几次大型的权威数据都是。还有一个是焦虑障碍，焦虑障碍就包括了各式各样的恐惧症，慢性叫广泛性焦虑，以及经常我们新闻里边看到急性发作在飞机里边发病了这些惊恐。那么还有一个药物滥用就包括酗酒、吸毒这些，以及吃药物导致的对药物的依赖，这三大类就差不多15%左右的患病率，另外就是刚才提到的5.5%左右的60岁以上的老年痴呆。

不仅是各类情绪障碍、精神疾病的诊疗需求，公众包括职场压力等一些普通心理服务的需求也在迅速增加，但现实是我国心理健康服务起步较晚，心理健康服务体系不完善，专业人员严重不足。截止到2017年底，我国专业精神科医师有3.34万人，心理治疗师只有约6000人，能够提供专业心理咨询服务的心理咨询师不到3万人，远低于同等经济条件的其他国家平均水平。另外，现有的精神科专科医院多以收治严重精神障碍为主，开展常见精神障碍和心理问题的服务不足，社会心理服务机构和人员的服务质量需要进一步规范和提升。世界卫生组织建议，每千人拥有一个心理咨询师是健康社会的平衡点，按这个估算，中国还需要130万名心理健康指导师。

心理健康是儿童全面素质发展中的重要组成部分。根据世界卫生组织预测，到2020年以前，全球儿童心理障碍患者还会增长50%，对此专家呼吁，儿童心理健康状况不容乐观。

为进一步做好全市中小学、幼儿园心理健康教育工作，配合文明校园创建活动，贯彻落实国家22部委《关于加强心理健康服务的指导意见》和河南省教育厅《关于加强中小学心理健康教育工作的意见》等文件精神，将心理健康教育贯穿于教育教学全过程，上好中小学生心理健康教育课，开展教师、家长和学生心理健康教育，强化心理健康师资队伍建设，做好家校（园）共育，争创文明校园，为培养身心健康的下一代共同努力。

河南省家庭发展研究会诚邀各个教育系统、中小学学校进行心理健康教育项目合作，打造出心理健康教育示范机构和标杆单位。

心理健康指导师 就业前景广阔

　　联合国教科文组织最新公布的资料显示，21世纪人类健康的最大杀手是心理疾病。我国教育部调查表明，中小学生有健康问题的学生占73.3%，其中90%是由心理因素引发的。大学生中存在心理问题者高达62.7%。

　　除了学生、在中国，农民工、企业家、公务员等群体也都成为心理健康高危人群。根据福建省2009年精神障碍流行病学调查，精神障碍发病率为17.4%，按照全省3600万人口计，有600多万人患有不同程度的精神障碍，差不多每5个人中就有1人有精神障碍。这一发病率跟外省以及全国的发病率基本相同。随着社会竞争的加剧，轻度精神疾病如忧郁症、孤独症、焦虑症等更是像感冒一样普遍。

　　目前，美国每100万人口中拥有心理咨询专家550人，全美国从事心理卫生工作的人员有近30万人。而在我国，每100万人口仅有2.4名心理学研究和心理咨询从业者，全国从事心理卫生工作的人员不过几千人。国际卫生组织认为，每千人拥有一个心理咨询师是健康社会的平衡点。这样看来，我国需要130多万名心理咨询师，现有的心理咨询师数量远远不够。

　　随着社会发展，教育、医疗、武警、监狱、残联、妇联、社区、企业等系统，需要更多专业的心理咨询师，这给心理咨询师提供了广阔的职业前景。