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焦作十七中教师姚燕燕事件，关注“民告官”更该关注事实真相！
3月31日，山阳区人民法院将开庭审理第十七中学教师姚燕燕起诉山阳区教育局行政不作为案件。近年来，“民告官”事件不断增加，一方面说明了广大人民群众的法治意识的增强，另一方面也在警示各级领导干部学法、知法、依法行政，同时更彰显了中国法治的进步。
焦作市第十七中学发布情况通报
事情的来龙去脉，相信关心此事的网友们都非常清楚，网友们目前所关注的无非就是一名女教师和地方政府部门对簿公堂，也就是坊间所言的“民告官”而已。
追本溯源。其实我们关注这起“民告官”事件，更应该关注姚老师职称评定过程的是非曲直，因为即便是姚老师起诉山阳区教育局行政不作为，也只是区教育局一个工作时限的回复问题，事情的基本事实恐是无法改变的。
从去年10月中旬，姚老师在抖音上发出了第一个关于职称评选落选的视频，引起全网热议；到11月25日，山阳区教育局调查小组公布了调查结果；从姚老师一纸诉状，将山阳区教育局告到法院；再到山阳区教育局条分缕析，针对姚老师视频中的质疑进行一一回应。
山阳区教育局发布情况通报（1）
山阳区教育局发布情况通报（2）
山阳区教育局发布情况通报（3）
仔细梳理整个事件过程，认真阅读山阳区教育局的系列回应。姚老师在抖音中所陈述的事实与客观事迹有许多出入，很多地方不客观、不属实、不全面，而调查小组经过详细的调查和落实，对其抖音中反映的问题、广大网友关注的焦点问题通过用事实说话的方式进行了一一阐释，不难看出职称评定的真相。
网络是一把双刃剑，能将一个人带红，更能让一个人的心智迷茫。姚老师无疑开始是收割了网络红利，让其成为一个“网红”，许多网友在姚老师不客观、不属实、不全面的叙述中，对姚老师的遭遇表达了同情。然而，正是在网络的传播之下，姚老师从一开始在网络上表达难以抑制的情绪，蜕变为在网络上“一路狂奔”，事情发展到也令其骑虎难下的地步。
纵观姚老师质疑学校职称推荐、起诉教育局等一系列事件，不免让人猜想背后真正的目的……
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发表于 2021-3-30 16:30
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