本烤鸭是如何在一个月内雅思考到8分？

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鉴于研究生有意向出国留学，于是本人开始准备雅思考试。起初对于雅思复习没有一个很好的方法，听力阅读只是不停的刷题，然而在一遍又一遍的计时模拟做题中，碰到自己熟悉的场景时错误会少一点，场景不熟悉时错误又很多，但是一开始并没有意识到问题所在，只是认为错误少了就是自己能力提高了；写作开头结尾背一些模版，不管什么话题都强行套模版；口语看到每一季超多话题于是选择临场发挥，这样准备了一个月，考试结果一点也不理想。

听力：

自然听力法确实是唯一一个能帮助学生听懂题目，提高成绩的方法。按照能能老师的方法，我开始重新复习。一点一点的按部就班整理笔记，从简单到难，并且保持“空杯心态”，把自己当作什么都不会的小白，无论简单困难，都虚心纪录，避免日后重新来过。

阅读：

以前做阅读经常有做不完的时候，很多题目最后都放弃了，而且蒙的准确性也不高。运用立刻说里的老师的平行阅读法，可以很有效的解决时间不够用的问题，并且纠正了我一直以来的一个错误想法——雅思阅读没必要把原文中每个单词都读懂。同时，就算要蒙一些题目，也是有技巧的，不能随便乱蒙。但是最主要的还是要自己有把握的做出每一道题而不是全靠技巧蒙。

写作：

立刻说老师的量化式写作方法通过对作文的评分标准、题型分类、审题方法和写作方法的讲解使得所有类型的作文都简单易懂。不同的题目要针对不同的问题进行写作，而不是所有的作文用同一套模版。

口语：

每一季的口语题库看似有很多题目，但是并不是没有解决办法。每一道题目准备一个答案并熟练背诵，这样投入产出比太小了，但是立刻说魔力药水可以让我在备考过程中效率最大化，从而减少了备考时间，也提高了备考效率。

就这样，在我听力只复习了一半的情况下，听力单科提到了7.5 分，阅读到了7分，写作和口语也都到了6 分。总成绩差一点到7 的情况下，我又报了下一场考试。

在这次备考中，我把剩下一半的听力每天按计划复习完，而且是平摊到每一天，不要集中复习，每天听说读写四科都要复习到，不然等到考试的时候先复习的科目效果不大。阅读我不再过多关注有没有读懂全文，而是能不能做对题目，找到每种题型的方法。写作又听了预测班，按照老师讲解的思路把每篇文章用自己的语言写出来，思路正确是雅思写作的第一保障，不跑题，不偏题，在此基础上才能有更多提高，而老师讲解的思路就是不偏题不跑题的保障。口语运用立刻说的魔力药水把题库里所有的题目都准备过，并且考试的时候放松心态，问题就不是很大。

上述所有的准备工作都完成后，我又参加了考试，考场上对于听力就很有信心，选择配对都能很清楚的听到答案，然而结果出乎意料的好，竟然达到8.5 分，是自己之前从来都不敢想的分数；虽然答题时阅读的感觉没有听力那么好，但是结果出来也有8 分，最终总分上到了7 分。

通过自己雅思备考的过程，最重要的一点就是方法要正确，这样才能在最短时间内通过雅思，而且立刻说都会讲非常有帮助的方法，课后老师也会很耐心的答疑，我记得当时雅思报名时考点的选择很纠结就问了立刻说，立刻说在空闲时很耐心的按照经验帮我分析了并给出建议，减少了我很多不必要的烦恼。最重要的是可以和很多一起要考试的学员备考，治愈自己的拖延症，减少考试次数。有兴趣可以去试听一下呀http://www.likeshuo.com/Landing/P/L302?utm_from=pwm273

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雅思口语技巧一：转移法
顾名思义，就是把回答问题时的风险转移规避出去。在口语考试过程中，时不时会出现怪异刁钻的题目，或者说是自己根本没有准备过并不熟悉的题目。在此情况下考生究竟应该怎样应对呢?是坦白的告诉考官自己不会呢?还是不分黑白乱侃一通呢?其实答案是也不是。
在此情况下，考生应该机警的应对，采用风险转移法。以第一部分2006年考到的“鸟”的题目为例。考官问道：“What are the mostpopular birds in China and what meanings do they have?”其实先别提大多数考生是否知道在中国流行的鸟究竟有哪些，事实上应该连鸟的英文名字都叫不上来一两个，就更别提他们的含义了。这时候怎么办?总不能不回答问题吧?好办。考生可以坦然地告诉考官：“Idon’t really know much about birds.”或者干脆说：“I don’tknow.”但是记住，这永远不是问题回答的结束。接下来一定要说“but”。可是but之后又该说什么呢?胡侃瞎侃可以吗?完全可以，但是风险要转嫁出去。考生可以用一个简单的转移技巧：“butone of my friends is crazy about birds, and he used to tell me...”你看这样子即使考生接下来乱侃一通，考官也不能指责考生，因为这些内容根本就是听别人说的嘛，要怪也要去怪别人吧。
所以说遇到难题不会回答的题，不要着急，一定要镇静。回答时可以侃，但是一定要侃的有理，侃的巧妙。小编提醒广大考生可以再考试前总结一下雅思口语考试题目，加强雅思口语练习，最好可以参加一下雅思口语辅导班，了解一下雅思口语考试介绍。
雅思口语技巧二：昵称法
所谓昵称法就是给自己所要谈的人或物冠以昵称，以体现考生对英语更灵活的掌握和对问题更巧妙地回答而使之成为一个闪光点。就人来说，考生可以使用Mr.，Miss或 Mrs.加上一个人的特点或者直接用一个描述性的名次短语来给一个人昵称。例如：Mr. Handsome 可以指一位相貌出众的帅哥， Mr. BigNose 可以用来称呼一大鼻子哥们儿， Mr. Determination 可以形容以很有决心的人， Mr. “I don’t know”可以用来称呼凡事总是“I don’t know”的哥们儿。遇到物品，例如谈一样有用的设备，我就会说“well, I am going to talk about my littlegirlfriend then…”
考官听到这里刚要纳闷怀疑我是不是没读懂题目，就听到我接着说到“…my iPod, a very trendy mp3player and also a very useful electronic device, which I would always take alongwith me wherever Igo.”此时，考官就会恍然大悟。“哦，原来这哥们儿在运用修辞，在玩幽默，还把自己的iPod当成了女朋友。呵呵，真是有心了。”当然还有很多其他的例子，考生完全可以充分发挥自己的想象力来使自己的回答更加生动有趣。
雅思口语技巧三：讲故事法
大多数中国考生要么往往因为自己根本没有思路不知道怎样回答考官的问题，要么就是因为英文能力不足，无法用抽象的语言把自己的论证用流畅的正确的英文表达出来。可是话说回来，如果让任何一个考生用英文描述一个故事，应该还是很容易的。大家论证问题不行，讲个故事还是蛮可以的嘛。也就是说，如果考官让考生解释一个想象，阐述一个原因，考生完全可以用讲故事的方法代替。
例如，在第二部分就考过describeone importantdecision的主题卡片。考生要回答这个决定是什么，在什么情况下作出这样的决定，为什么做出这样的决定，以及这个决定为什么重要。假如说我们讲这个重要的决定是去英国读书，有的学生可能就将英国的教育质量怎样怎样得好，在英国可以怎样怎样的提高英语，还有可以怎样怎样的开阔眼界。难道中国的教育质量就不好吗?在国内学习英文就比国外差了吗?去其他国家就不能开阔眼界了吗?从所有这些都看不出去英国去得那么必然。
即使有道理，那么用英文又能流利的表达这些意思吗?可是如果采用讲故事的方法不但很容易用英文进行表达，而且也能够用自己真实的(或者是虚构的)经历来说明自己去英国留学是这么的必然。考生可以从自己去机场送女朋友或者男朋友去英国读书开始，描述当时离别时的痛苦因为自己很爱他/她，不能失去他/她，所以自己在那个时候怎样promisehim/her无论有多么困难都一定也会去英国陪他/她，不让他/她在那边孤独寂寞。这就从一个侧面反映了自己做出的重要决定以及为什么。这样完全规避了长篇空洞的论述，而能够收到一种以情动人的效果。具体还可以参考一下第二部分重要决定哪个主题卡片的回答与讲解。
为了我的雅思成绩，我报了网课，我去的是立刻说，链接http://www.likeshuo.com/Landing/P/L302?utm_from=pwm400在这，或许适合你